Блог вчителя історії Горбонос Людмили Андріївни

6 клас--Дистанційне навчання

17.03                       ВСЕСВІТНЯ  ІСТОРІЯ

Тема уроку.   Природні умови Італії та виникнення Рима.

•                    Чи цікаво вам, яка легенда пояснює заснування Риму?

•                    Кого вважають засновником  Риму?

•                    Від якого року римляни ведуть відлік часу?

Опрацюйте параграф 44-45, с.164-167, для візуалізації пропоную вам інтерактивний плакат  

https://www.thinglink.com/scene/1296400602363854849 де розміщено презентацію, відео, інтерактивні вправи для закріплення матеріалу, які відкриваються шляхом натиску на іконки. Матеріал до презентації "люб'язно надав" Тіт Лівій, поцікавтесь його персоною. 

      Зверніть увагу на роботу з картою. Відповіді на вправу «Закінчити речення» розмістіть в коментарях на цій сторінці.   Бажаю успіху!

Наступне завдання отримаєте завтра, після якого проведемо тест-контроль.

Робота з  картою:

•         Розгляньте умовні позначки на карті "Стародавня Італія".

•         Якою була територія Римської держави в VI ст. до н. е.?

•         Де виникла Римська держава ( в нижній течії, якої річки )?

•         Визначте територію держави на карті та головні географічні об'єкти: гори Альпи, Апеннінськи гори, моря (Тірренське, Іонічне, Адріотичне, Лігурійське ), річки ( Тибр та По ), острів Сицилія.

Вправа “Закінчити речення”.

•                    Римська держава виникла на .......... півострові.

•                    Апеннінський півострів омивається морями............

•                    Найбільші річки Риму - це.............

•                    Засновником Риму вважають легендарного.........

•                    Рим був заснований в..........р.

•                    Символом міста Риму є бронзова скульптура..........

•                    Корінні жителі Риму - ...........

•                    Плебеї - це ........

•                    Сенат - це ........

•        В чому подібність та відмінність природніх умов Італії та Греції.